التأكيد بالرباط على دور المحاكاة كركيزة أساسية في تحديث التكوين الطبي وتعزيز أداء المنظومة الصحية

الرباط – أكد المشاركون في الجلسة الافتتاحية للدورة الخامسة للمؤتمر الدولي للتدريب في الرعاية الصحية (HTIC 2026)، المنعقد اليوم الأربعاء بالجامعة الدولية بالرباط، أن المحاكاة في مجال الصحة أضحت دعامة أساسية في التكوين الطبي الحديث، لما توفره من إمكانيات متقدمة لتطوير الكفاءات وتحسين جودة الممارسة الطبية.

وأوضح المتدخلون، خلال هذا الحدث المنظم من طرف الجمعية المغربية للمحاكاة في علوم الصحة بشراكة مع الجامعة الدولية بالرباط، خلال الفترة الممتدة من 26 إلى 28 مارس الجاري، أن المحاكاة الصحية تشكل رافعة استراتيجية لتعزيز أداء النظم الصحية، وتسهم في إشعاع المغرب على الصعيد الدولي، من خلال إدماج التكنولوجيات الحديثة، لاسيما الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي.

وفي هذا الإطار، أبرز رئيس الجامعة الدولية للرباط، نور الدين مؤدب، في كلمة تليت نيابة عنه، أن المحاكاة رسخت مكانتها، على مر السنوات، كأحد المرتكزات الأساسية في بيداغوجيا علوم الصحة، بفضل قدرتها على تجاوز محدوديات التعلم التقليدي عبر توفير بيئة تعليمية آمنة، دقيقة وقابلة لإعادة الإنتاج.

وأشار إلى أن هذا النهج يستجيب لتحديات كبرى تهم الصحة العمومية، في ظل تزايد متطلبات الأداء والسلامة ونجاعة النظم الصحية، مبرزا أن المحاكاة تمثل رافعة هيكلية للحد من الأخطاء الطبية، وتحسين التنسيق بين مختلف المتدخلين، وتعزيز جودة مسارات الرعاية، فضلا عن إتاحة آفاق جديدة في مجالات التكوين وتقييم الكفاءات وتكييف المسارات البيداغوجية.

كما أكد أن إدماج المحاكاة يندرج ضمن رؤية تروم تحقيق التميز، خاصة من خلال تطوير آليات التقييم السريري المهيكل، مذكرا بطموح الجامعة إلى تكوين مهنيي الصحة وفق المعايير الدولية وترسيخ موقعها كمؤسسة مرجعية في مجال المحاكاة الطبية.

من جهتها، شددت عميدة كلية علوم الصحة، ناجية حجاج حسوني، على الأهمية المتزايدة للمحاكاة في التكوين الطبي، معتبرة أنها تتيح بيئة تعليمية آمنة وخالية من المخاطر بالنسبة للمرضى، وتعزز التعلم الذاتي والتفكير التأملي، فضلا عن تمكين المتعلمين من اكتساب الخبرة عبر تحليل الأخطاء وتحسين الممارسات.

وأضافت أن المحاكاة تمثل فضاءً للتعاون متعدد التخصصات، يسهم في ترسيخ العمل الجماعي المنسق قبل التدخلات الطبية، ويعزز مقاربة علاجية تتمحور حول المريض وجودة العلاقة العلاجية.

بدوره، أبرز عميد كلية الطب والصيدلة، إبراهيم لكحل، أن المحاكاة الطبية أضحت أداة محورية وشمولية، تجمع مختلف الفاعلين في القطاع الصحي حول هدف مشترك يتمثل في الارتقاء بجودة التكوين من أجل تحسين الخدمات العلاجية.

وسجل أن هذه التظاهرة الدولية تشكل منصة للتبادل العلمي والبناء المشترك، بمشاركة فاعلين من أزيد من 25 بلدا، مبرزا أن دورة 2026 تمثل محطة نوعية من حيث حجمها وتنظيمها، خاصة من خلال مبادرات موازية من قبيل “محاكاة” و“SimTech” و“HackMed”، بما يعزز دينامية الابتكار في مجال المحاكاة الطبية وطنيا ودوليا.

من جانبه، أكد رئيس الجمعية المغربية للمحاكاة في علوم الصحة، محمد موحاوي، الطابع المتميز لهذه الدورة، التي تتزامن مع تنظيم عدة تظاهرات علمية كبرى، من بينها المؤتمر الدولي الأول لتقنيي المحاكاة (SimTech 2026)، وأول هاكاثون للابتكار في التعليم الطبي (HackMed 2026)، إلى جانب إطلاق المؤتمر العربي الأول للمحاكاة في الصحة (Mohakate 2026).

كما تميزت الجلسة الافتتاحية بتوقيع اتفاقية شراكة بين الجمعية المغربية البيوطبية والمدرسة العليا للهندسة البيوطبية، في خطوة تروم تعزيز التعاون في مجالات التكوين والبحث العلمي.

ويعد المؤتمر الدولي للتدريب في الرعاية الصحية، الذي رسخ مكانته في ظرف وجيز كموعد علمي دولي بارز، فضاءً لتلاقي الخبرات حول قضايا المحاكاة الصحية والابتكار البيداغوجي والتحولات التكنولوجية في التعليم الطبي.

وتركز هذه الدورة، على وجه الخصوص، على تثمين البحث العلمي في مجال المحاكاة الصحية، وإدماجها في إصلاح منظومة الدراسات الطبية، إلى جانب تطوير الصحة الرقمية والتكنولوجيات الغامرة، وتعزيز البيداغوجيا المدعومة بالذكاء الاصطناعي.

ويعرف هذا الحدث مشاركة أزيد من 50 خبيرا دوليا، إلى جانب تمثيلية لأكثر من 14 جمعية علمية متخصصة، فضلا عن مئات المشاركين من أكثر من 25 بلدا، يمثلون مختلف التخصصات الصحية، بما يعزز موقع المغرب كمنصة دولية للتعاون العلمي في هذا المجال.

وتسعى الجمعية المغربية للمحاكاة في علوم الصحة، بشراكة مع الجامعة الدولية بالرباط، من خلال هذه الدورة، إلى تعزيز التبادل العلمي الدولي، وتشجيع البحث والابتكار البيداغوجي، بما يسهم في تحسين جودة تكوين مهنيي الصحة والارتقاء بخدمات الرعاية الصحية وضمان سلامة المرضى.